A abordagem Montessori reconhece que toda criança nasce com uma personalidade individual. Essa personalidade se desenvolve e cresce à medida que ela interage com outras pessoas, especialmente com outras crianças. Ao invés de tentar limitar (ou às vezes até mesmo impedir) a interação social na sala de aula, o que costuma ser feito em um ambiente escolar tradicional, os alunos em uma escola Montessori passam uma grande parte do seu dia a dia aprendendo e socializando com outros alunos, até mesmo com crianças mais velhas.
Graça e cortesia são promovidas em cada aluno, e as crianças são incentivadas a respeitar umas às outras dizendo “por favor” e “obrigado” quando se socializam com os outros, o que ajuda desenvolver suas habilidades interpessoais.
Grupos de Idade Mista
Salas de aula com idades mistas é uma das características principais de uma escola Montessori. A Dr. Montessori acreditava que as crianças aprendem umas com as outras, o que é comprovado no ambiente Montessori, onde muitas vezes você verá uma criança mais velha ajudando alegremente seus colegas mais novos e ganhando maturidade social por ser um modelo. A criança mais nova pode aprender novos conceitos com a criança mais velha e, ao olhar para a criança mais velha, ela começará a ver que ela também será capaz um dia de fazer aquilo. As crianças mais novas olham para as crianças mais velhas com admiração e inspiração, enquanto as crianças mais velhas se sentem orgulhosos por ensinar as crianças mais novas.
Habilidades Sociais, Diálogo & Respeito
Estar com colegas de diferente idades oferece oportunidades para as crianças desenvolver as suas habilidades sociais como respeito, graça, cortesia, paciência, tolerância e receber ou oferecer assistência, o que é uma parte essencial do currículo Montessori.
Em um ambiente Montessori, as crianças aprendem a interagir adequadamente por meio do diálogo e a ser respeitoso conforme os costumes da sua comunidade e cultura. Em uma escola Montessori, por exemplo, essas interações incluem saudar e receber convidados na sala de aula, preparar e compartilhar lanches com os colegas, e exercer um comportamento adequado na hora das refeições.
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